Портрет М. Монтессори на маленьком столике, горящая свеча, рядом - колокольчик... Кто из Монтессори - педагогов не знает значения этих символов? 

К этому дню серьёзно готовились, волновались, много читали и думали. Сегодня начинающие воспитатели сдают экзамен по Монтессори - педагогике... своим коллегам, наставникам, опытным педагогам, имеющим сертификат Монтессори - педагога. За столом экспертов - Ромашкина А.И., Манашкина Т.С., Казаринова И.А., Ратаевская А.Ю., Облова Л.В. А это, пожалуй, волнительнее любой экзаменационной комиссии. Ну, и какой же экзамен без традиционных экзаменационных билетов? Один вопрос по теории, второй - по практике. Время для подготовки пролетело быстро... Волнуются и те, и другие. Волнение спало, как только начался розговор о системе, о материалах, таких знакомых и любимых, о детях. Всё как-то сразу встало на свои места. Приятно слушать грамотные, аргументированные ответы молодых воспитательниц: Шангина Ольга, Видяева Алла, Иванова Екатерина покорили своей эрудированностью. Гришина Светлана, Чукевич Людмила(работает совсем недавно) - взвешенностью и степенностью в суждениях. Шатеневская Инна тем, как интересно трактует педагогические принципы технологии применительно к музыкальному воспитанию. Кому-то ещё предстоит прочувствовать и принять сердцем и умом великое наследие великого педагога. Но равнодушных нет! Да и быть не может. Политика подбора кадров серьёзная, если не сказать жёсткая. Оно и понятно - особая технология предъявляет особые требования к педагогам.

 С портрета смотрит внимательным добрым взглядом женщина, давшая нам руки инструмент для развития ребёнка, свои знаменитые классические Монтессори - материалы. Улыбка на лице. Значит, всё нормально! Можно жить и работать дальше на благо наших маленьких воспитанников.